Отметь знаком те рисунки на которых изображены действия доступные

Наши предки – древесные жители. Отличия человека от обезьяны

доступные только рукам человека. Ответ на вопрос. дая из которых обнаруживает собственное поведение. .. зультатов о человеческом поведении, попытавшись суммировать те индивида оказывают свойства доступных способов действий и выбор цессом, схематически изображенным на рис. Рисунок же представляет собой знак лошади, не·. Обучающиеся научатся: планировать свои действия в течение урока;; фиксировать в конце . Виды природных материалов, из которых делают объекты культуры. . Сравнивать рисунки в учебнике, оценивать красоту и уют изображённых комнат, Отметь знаком «х» только под съедобными грибами.

Как долго длится обучение? Люди ходят на двух ногах, принимая вертикальное положение. Ребята, посмотрите сценкукоторую исполнят Дима и Полина Дима: Что ты смотришь на меня? Пожалуй, ты действительно немножко похож на обезьяну. А вообще все мы — родственники. Какие мнения высказывают наши герои? Какой проблемный вопрос скрыт в этом диалоге? У нас есть сходные черты, поэтому мы родственники.

Но есть и отличия, ведь мы живем в разных местах. Человек - одна из величайших загадок для самого. Как много разных представлений существует о происхождении человека, его недостатках и добродетельности, мировоззрении и интуиции. Похоже, что пока рано делать окончательные выводы о том, что же такое человек.

Как вы думаете, о ком пойдет речь сегодня на уроке?

ГДЗ Окружающий мир 3 класс рабочая тетрадь 2 часть. Плешаков. Ответы на задания, решебник

О человеке, о животных, об обезьянах. Попробуйте определить тему сегодняшнего урока. Чтобы передать знания своим детям, чтобы знать кто наши предки и. Вспомним наших дальних родственников. Слайд 4 и 5 Учитель: Сообщения учащихся об горилле, шимпанзе, орангутанге, гиббоне. На самом деле спокойны и миролюбивы. Они питаются в основном листьями и корой.

Ночуют обычно на деревьях. Продолжительность жизни 35 лет. В настоящее время гориллы охраняются Дополнение учителя Голова у горилл крупная, лицо без шерсти, черного цвета, глаза глубоко посажены и широко расставлены.

Передвигаются гориллы на четырех конечностях. Молодые и небольшие обезьяны большую часть времени проводят среди крон деревьев. Лазают они осторожно и медленно, иногда, повиснув на руках, передвигаются по ветвям. Гориллы для своего веса достаточно ловки. Во время спуска вниз по ровным стволам деревьев, гориллы никогда не сталкиваются, а следуют строго в порядке очереди.

Очень редко можно увидеть горилл, идущих на двух ногах. У орангутангов очень длинные передние и относительно короткие задние конечности. Длинными пальцами они, как крюками, обхватывают ветки и легко передвигаются по. На землю обычно спускаются только взрослые самцы.

Питаются растительной пищей, а также насекомыми, птицами и их яйцами. При добывании пищи часто используют орудия палки, камни. Держатся поодиночке, парами или небольшими группами. Живут примерно 40 лет на свободе.

Землянская Елена | Экономика для младших школьников | Журнал «Начальная школа» № 29/

Дополнение учителя Свое название они получили от малайского Orang человек и Hutan лесчто значит "лесной человек". Для ночлега строят гнезда из сломанных веток, укладывая их в развилках деревьев. Спят орангутаны, укрывшись листьями. Эти обезьяны являются великолепными имитаторами. Они очень быстро перенимают друг от друга различные навыки.

Промышленая и культурная жизнь Германии Источник источники информации: Германия расположена в центре Европы. Страна граничит с 9-ю государствами: Страна является своеобразным связующим звеном между континентальным востоком континента и омываемым морем с запада, между теплым югом и прохладным севером. Германия — одна из древнейших стран и мощнейших экономик Старого Света. Можно сказать, что у этого государства нет единого бесспорного центра.

По заданию учебника запиши, какие товары из этих стран продаются в наших магазинах. Путешествие по Франции и Великобритании 1. Серёжа и Надя подготовили для вас трудное задание. Используя карту учебника, найдите их и закрасьте каждое название своим цветом. Мудрая Черепаха интересуется, знаешь ли ты эти достопримечательности.

Вырежи фотографии из Приложения и расположи их в соответствующих окошках. Укажи стрелками названия городов и стран, где находятся эти достопримечательности.

С помощью плана города проведи для одноклассников воображаемую экскурсию. Покажи им те достопримечательности, о которых ты что-то знаешь. Наш неутомимый Попугай вернулся из путешествия и торопится поделиться впечатлениями.

Но всё ли верно в его рассказе? Прочитай рассказ и исправь ошибки зачеркни и напиши правильно. Муравей Вопросик хочет знать, кто изображён на этих портретах. Подготовь сообщение о Франции или Великобритании.

Франция - туристический центр Европы План сообщения: Общие сведения о Франции: Париж - самый посещаемый туристами город мира 3. Лазурный берег - отдых на высшем уровне 4. Французская провинция - музеи на каждом шагу Источник источники информации: Интернет-сайты Здесь ты можешь записать интересный факт для своего сообщения. Франция - это самая большая страна в Европе, ее территория составляет тыс. Население Франции 58 млн. На юге Европы 1. Закончи заполнение таблицы на этой странице по сообщениям ребят из других групп.

Если тебе известны другие достопримечательности Греции или Италии, запиши их: Знаешь ли ты эти достопримечательности? Подпиши названия города и страны, где находится каждая достопримечательность. Мама Серёжи и Нади предлагает вам задание. Прочитайте стихотворение Джанни Родари и догадайтесь, о какой стране идёт речь. Италия Подчеркните в тексте стихотворения названия городов.

Расскажите, что можно узнать из стихотворения об этих городах. Определи по карте в учебнике, каким странам принадлежат эти острова.

Названия греческих островов подчеркни синим карандашом, итальянских — зелёным. Корфу, Сицилия, Крит, Сардиния, Родос. Если тебе интересно, подготовь сообщение о Греции или Италии.

Используй дополнительную литературу, Интернет. Италия - страна оливковых рощ и древних руин План сообщения: Общие сведения об Италии 2.

Уникальный климат Италии и богатство её природного мира 3. Древняя история Италии Источник источники информации: По заданию учебника выясни и запиши, какие товары привозят к нам из Греции и Италии.

Экономика для младших школьников

Здесь ты можешь записать вопросы для викторины о странах Европы. Почему Пизанскую башню называют падающей? Какой итальянский город называют городом на воде? Какие страны Европы вы знаете? Какие из них относятся к странам Бенилюкс? Какие страны находятся на севере Европы? В какой стране находится Колизей? В какой стране произрастают маслины? Задай эти вопросы одноклассникам, оцени ответы. По знаменитым местам мира 1. Вырежи и наклей фотографии из Приложения. Проведите с соседом по парте взаимную проверку работы.

Наш неутомимый Попугай приготовил для вас новый рассказ! Всё ли в нём верно? Прочитайте рассказ и исправьте ошибки зачеркните и напишите правильно. Составь собственный маршрут путешествия по знаменитым местам мира. Можно включить в него достопримечательности, с которыми вы познакомились на уроках, или другие, известные тебе из телепередач, книг, Интернета. Вот я еду в аэропорт. Я сажусь в самолет, который летит во Францию, в Париж.